Vamos aclarar como se processa a dinâmica do ciclo evolutivo do espírito (parcela-Força) entre campo de estágio e mundo de escolaridade Terra, em quatro fases, para facilitar o entendimento, são elas: planejamento em campo de estágio; expressão na forma humana; rompimento total do entrelaçamento entre os corpos fluídico e físico; e aferição dos resultados. Em todas essas fases o espírito tem direitos e deveres em conformidade ao seu planejamento (autodeterminação) feito em campo de estágio e as leis evolutivas.
Planejamento em campo de estágio. Trata-se da primeira fase. Diz respeito ao espírito, em seu campo de estágio, na preparação para poder se expressar na forma humana. Ele faz uma planificação geral e específica (projeto pessoal, familiar, profissional, humanitário) de toda sua próxima jornada ao plano físico Terra e retorno ao campo de estágio.
Lúcido e com a consciência expandida, estado psíquico que possibilita a percepção através da clarividência, o espírito realiza seu planejamento astral com suporte das Forças Superiores. Esta interação, entre espírito e Forças superiores, garante que suas metas sejam bem mensuradas, dimensionadas, de acordo com sua capacidade de realização, não havendo nessa fase possibilidades de falhas, privilégios, incertezas, castigo, perdão, salvação, predestinação e exceções a regras e leis.
Essas concessões e anomalias são típicas de mundos-escola como a Terra, elas não acontecem em campos de estágio, nesses apenas acontecem o respeito ao livre-arbítrio e a “autodeterminação” consciente alinhados ao cumprimento das leis evolutivas. Convicto dessas verdades, não deve o espírito, na condição de humano, como muitos fazem, ficar reclamando de carregar “fardo” maior do que sua capacidade de aguentar.
Dúvida recorrente 1. O Leitor deve estar se perguntando: por que o espírito necessita vir ao mundo de escolaridade Terra para dar sequência a sua evolução e não pode processá-la em seu campo de estágio?
Resposta 1. O espírito, utilizando-se de seu livre-arbítrio, para poder aflorar e expressar seu potencial positivo e desenvolvê-lo ainda mais e, também, poder aflorar suas inclinações negativas para sobrepujá-las, desenergizá-las; modelar e construir sua contraparte fluídica e a partir dessa o seu corpo físico; ele necessita, para isso realizar, manusear densidades específicas de matéria que somente se encontram nas atmosferas fluídica e física de mundos-escola como a Terra, pois cada densidade de matéria tem uma utilidade ou finalidade específica fornecendo os meios, os recursos, para o espírito processar sua evolução no plano (astral ou físico) onde este estiver. Em campo de estágio, as negatividades constatadas pelo espírito que estão armazenadas no seu corpo fluídico (inconsciente) jamais irão aflorar para que ele possa sobrepujá-las, desenergizá-las, devido ao seu espontâneo estado de lucidez e expansão de consciência alinhados as Leis evolutivas e, também, pelo fato das variedades de densidades de matéria necessárias para poder aflorar e expressar inferioridades não fazerem parte da constituição da atmosfera fluídica dos campos de estágio. Por isto, o espírito precisa vivenciar experiências em mundo de escolaridade onde encontrará variedades de densidades de matéria fluídica e física (estruturada/atômica), em abundância, que ele necessita para bem cumprir suas metas estabelecidas em planejamento feito em campo de estágio e, também, outras realizações típicas de plano físico.
Após concluir seu planejamento astral o espírito aguarda uma oportunidade para poder se expressar em forma humana. Alheio a sua vontade, acontece em plano Terra o fenômeno da fecundação no útero da mulher. Dá-se o início de uma vida que vibra e estas vibrações imediatamente são sentidas nos campos de estágios e, a partir desse fenômeno, cumprindo determinações de leis evolutivas, um espírito decide iniciar sua jornada rumo ao mundo-escola Terra. Em campo de estágio, fora do referencial Espaço-Tempo característico de mundos físicos, a visão do espírito é como se passado e futuro coexistissem numa espécie de “presente eterno”. O espírito lúcido com sua consciência expandida e não estando submetido as grandezas relativas de tempo e espaço, não tem as sensações de “demora” e “distância” sentidas quando se está em mundo físico. Por isto, ele sabe aguardar, pacientemente, após realizar o seu planejamento em campo de estágio, as determinações de leis evolutivas para ter oportunidade de vir ao mundo-escola Terra e poder se expressar na forma humana para cumprir seu ciclo evolutivo.
Expressão na forma humana. Compreende a segunda fase. O espírito tem o poder de se expressar de diversas formas, uma delas é na forma humana, ou seja, o espírito passa a organizar, incitar e movimentar um corpo físico que é um agregado de matéria estruturada (atômica). Nessa fase é feita a execução das metas traçadas pelo espírito em campo de estágio que são determinantes para seu êxito em forma humana. Acontece a visão física (mundo-escola), levando-se em conta o espírito em um mundo de limitações, incertezas e relatividades como é o planeta Terra.
Dúvida recorrente 2. Como o espírito agrega matéria fluídica de variadas densidades ao seu corpo fluídico durante sua trajetória entre campo de estágio e plano físico Terra?
Resposta 2. Todo o planejamento em campo de estágio, após concluído, fica armazenado de forma ativa (magnetizada), no acumulador de vibrações que é o corpo fluídico (inconsciente). O espírito é força, e como toda força ele vibra em modos variados de frequência. Essas vibrações geram irradiações, carregadas de “significado, que expressam com fidelidade características próprias do espírito como seu grau de evolução intelectual, moral, espiritual e, também, todas suas metas, necessidades e intenções registradas em seu planejamento feito em campo de estágio. Essas irradiações, propagam-se como ondas em meio fluídico acionando a lei de atração e repulsão que, em cadeia, aciona a lei de agregação e desagregação e através dessa sequência de eventos o espírito organizando, incitando e movimentando seu corpo fluídico, parte da dimensão sútil que constitui seu campo de estágio, e ao projetar-se nos campos densos da atmosfera fluídica da Terra automaticamente toda matéria fluídica, de variadas densidades, necessária à expressão e expansão de seus atributos e faculdades e compatível com seu grau de evolução, planejamento astral (metas, necessidades e intenções), é atraída permanecendo agregada (adicionada) ao seu corpo fluídico, este que passa a ser constituído pelo conjunto formado pela matéria fluídica do campo de estágio a que pertence o espírito mais as diversas densidades de matéria fluídica atraídas dos campos interligados/relacionados à Terra. Cada um destes campos, possui finalidades e funções específicas no processo evolutivo e estão associados aos pensamentos, sentimentos, emoções, atitudes, habilidades, vocações e, também, aos valores intelectuais, morais e espirituais, entre outros.
O espírito, sempre, orientando-se pelo seu planejamento astral e utilizando-se dos recursos que são as variadas densidades de matéria fluídica que foram agregadas ao seu corpo fluídico somadas as diversas densidades de matéria estruturada (atômica) disponível na atmosfera física do planeta Terra passa a compor e modelar sua contraparte fluídica e a partir desta modelar e construir o seu corpo físico, com suporte de Forças Superiores devido à complexidade dessa montagem.
Dúvida recorrente 3. Como esse processo de composição, modelagem e construção da contraparte fluídica e do corpo físico acontecem?
Resposta 3. Todo corpo de matéria física (agregado de matéria estruturada, atômica) é envolvido e interpenetrado por uma contraparte fluídica (matéria da atmosfera fluídica do mundo onde se encontra o corpo de matéria física). É a partir da contraparte fluídica que se constrói a tessitura do corpo de matéria física. Os laços entre eles são tão estreitos que tudo que acontece na contraparte fluídica reflete-se, imediatamente, no corpo de matéria física e vice-versa. É exatamente assim que, também, se processa a mecânica entre a contraparte fluídica e o corpo físico de nós humanos.
No momento exato do fenômeno da concepção, o núcleo do espermatozoide (gameta ou célula reprodutora masculina) se une ao núcleo do óvulo (gameta ou célula reprodutora feminina). Como os gametas masculino e feminino são transmissores de matéria fluídica, a contraparte fluídica (matriz fluídica doada pelo homem) que envolve e interpenetra o espermatozoide e carrega as características físicas do pai e a contraparte fluídica (matriz fluídica doada pela mulher) que envolve e interpenetra o óvulo e carrega as características físicas da mãe, ambas matrizes, se fundem numa única matriz fluídica resultante, contendo o somatório das combinações das características “físicas” do pai e da mãe. Essa única matriz fluídica irá envolver e interpenetrar o agregado de matéria física, formado pela união das células reprodutoras masculina e feminina, que se desenvolverá desde a fase embrionária até a fase final de feto para a formação do corpo físico. O espírito passa a irradiar a contraparte fluídica (matriz fluídica) transferindo a essa todas as informações contidas em seu planejamento astral necessárias a composição e modelagem da própria matriz fluídica e através dessa passar a modelar e construir a tessitura do corpo físico.
A modelagem dos componentes (contraparte fluídica e corpo físico) é contínua e acontece em paralelo durante todo processo de gestação e continuam após seu término por todas as etapas de permanência do espírito no mundo-escola Terra (infância, mocidade, madureza e velhice).
A contínua modelagem é necessária para que esses componentes possam renovar-se e desenvolver-se de forma compatível às características e necessidades de expressão relativas ao grau intelectual, moral e espiritual próprias do espírito e ao cumprimento das metas, permeadas pela lei de causa e efeito, traçadas em seu planejamento em campo de estágio para a execução em plano Terra de seus projetos pessoais, profissionais, familiares e humanitários.
Após o término da gestação e durante toda sua permanência no mundo-escola, seu êxito, sua produtividade e a maioria das situações que o espírito conquista e vivência depende apenas dele (uso do livre-arbítrio), de mais ninguém. São elas resultado da maneira como ele gerencia sua conduta (forma de pensar, sentir e agir) e dos padrões de comportamento adotados.
Rompimento total do entrelaçamento entre os corpos fluídico e físico. Processa-se a terceira fase, em que ocorre o fenômeno de rompimento total deste entrelaçamento através do qual o espírito por intermédio do corpo fluídico organiza, incita e movimenta o corpo físico. Fenômeno que acontece de acordo com Leis naturais quando o corpo físico não mais responde o mínimo necessário para o espírito produzir e se expressar na forma humana.
Dúvida recorrente 4. Quais são as circunstâncias e possibilidades de trajetórias para o espírito após o rompimento total do entrelaçamento entre os corpos fluídico e físico?
Resposta 4. Podem ocorrer duas possibilidades: uma é, enquanto perturbado, o espírito permanecer na atmosfera fluídica da Terra, nos campos do astral inferior, até ser arrebatado em atividades de diafanização da atmosfera fluídica da Terra pelas Forças Superiores; na outra, com mínimo necessário de lucidez, opera-se o translado do espírito rumo ao seu campo de estágio com suporte de Forças Superiores, se necessário. Não mais podendo expressar-se na forma humana, o espírito continua organizando, incitando e movimentando seu corpo fluídico por toda sua eterna trajetória evolutiva.
Impulsionados pelas leis de atração e repulsão, agregação e desagregação e físicas passam a acontecer em série diversos fenômenos: após o rompimento do entrelaçamento fluídico, gradativamente, a contraparte fluídica se desagrega do corpo físico, este que entra em processo de decomposição.
As matérias fluídica e física (atômica) desses agregados de matéria serão depositadas nos respectivos repositórios, que são os campos de manifestação da Força localizados nas atmosferas fluídica e física do mundo-escola Terra, de onde foram extraídas pelo espírito para compor, modelar e construir a sua contraparte fluídica e o seu corpo físico, e nesses campos ficarão disponíveis como recursos (insumos) para a composição, modelagem e construção de outras contrapartes fluídicas e outros corpos físicos, por ação de outras parcelas-Força para se expressarem em plano físico.
Aferição dos resultados. Refere-se à quarta e última fase. Após o fenômeno de rompimento total do entrelaçamento entre os corpos fluídico e físico, ao receber suporte de Forças Superiores (se necessário), o espírito rapidamente recobra a consciência de si mesmo, e com o mínimo necessário de lucidez reconhece seu estado de transição e retoma suas atividades evolutivas. Desapega-se das emoções e dos sentimentos terrenos, de tudo que é material, e passa a operar seu translado rumo ao seu campo de estágio. À medida que se torna cada vez mais lúcido, expande sua consciência e, gradativamente, vai desagregando de seu corpo fluídico matéria fluídica remanescente, de diversas densidades, associada a pensamentos, sentimentos e ações materialistas que ainda alimentava. O espírito passa a rever nessa caminhada “progressiva”, através dos campos de manifestação da Força, todos os atos que praticou nas diversas anteriores existências físicas no mundo-escola Terra.
Dúvida recorrente 5. A aferição dos resultados somente é realizada quando o espírito chega ao seu campo de estágio?
Resposta 5. Fato interessante é que o espírito não espera chegar ao seu campo de estágio para iniciar o processo de aferição. Ele já vai sendo feito durante todo seu translado até seu campo de estágio onde o espírito, plenamente lúcido, realiza a consolidação, finalização, concretização da aferição de seus resultados, como subsídios para a realização de seu próximo planejamento astral, objetivando o cumprimento de “novo ciclo evolutivo” entre campo de estágio e mundo de escolaridade Terra; ou, a constatação que não mais precisa se expressar na forma humana, ou seja, organizar, incitar e movimentar um corpo físico caso tenha, por mérito, alcançado grau suficiente de maturidade intelectual, moral e espiritual que lhe permita continuar sua trajetória evolutiva em campos diáfanos mais elevados. Na fase de aferição da produtividade e resultados como acontece, também, na fase de planejamento não existe possibilidades de falhas, privilégios, incertezas, castigo, perdão, salvação, predestinação e exceções a regras e leis. Somente há convicção, autodeterminação e o cumprimento de metas alinhadas as leis evolutivas.